Nimetu
Aastane avaldas ta artikli
,,Silmades albinotilist varblast"
Peamised eeldused: struktuur ja organisatsioon
· Läbiviidud vaatluses, küsitluste ja eksperimentide põhjkal otsustas
Biaget, et lapse mõtlemine areneb staadiumite kaupa. Hilisemad
staadiumid järgnevad varasematele ning iga staadiumi juures toimub
mõtlemises kvalitatiivne muutus.
Kognitiivse arengu staadiumid
· Biaget pidas intellektuaalset arengut pidevaks asimilatsiooni ja
akomodatsiooni protsessiks.
Sensomotoorne staadium
· Selle jooksul konstrueeritakse lapse teadmised motoorsete tegevuste
kaudu, mis tekitavad regulaarseid sensoorseid tagajärgi. Selle protsessi
käigus areneb vaid vahetuid kogemusi tajuv vastsündinud pisipõnniks,
kes oskab realsusele otseselt mõju avaldada ning sellel lisaks ka
kujutleva reaalsuse abil oma tegevusi planeerida.