"asdjaolul" - 1 õppematerjal

Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte

Ettekujutuse võimalikust hinnete jaotusest sõltuvalt õpilase asendist normgrupi õpitulemuste suhtes saab Euroopa Komisjoni kehtestatud ühtsest hindamisskaalast vahetusüliõpilaste õpitulemuste arvestamiseks. Vastavalt sellele saab üliõpilane eksamil hinde B, kui tema tulemus on parem 65%-st. Hinnete korrigeerimine ülesannete olulisuse ja neile antud kaalude põhjal- hinnete korrigeerimise vajadus võib tekkida vähemasti neljal asdjaolul, kui on vaja hinnata 1) õpitulemuste järjepidevust 2) põhieesmärkide saavutamist 3) täiendavat tööd ja 4) kokkuleppete täitmist. Kahe esimese juhtumiga hinnete täpsustamisel puutume enamasti kokku siis, kui õpilase summaarne õpitulemus jääb kahe hinde piirile. Ametlik hindamiseeskiri lubab kahe hinde vahelist piiri nihutada 5% üles- või allapoole, et arvestada konkreetseid olusid. Kokkuleppehinded- Mõnikord kasutatakse hindamist kokkuleppe alusel, kus õpilased saavad ise