Matemaatika õpe erivajadustega lastele
Kui ühest kümnelisest
võtta ära üks, on vaja kümneline jaotada kõigepealt ühelisteks ja alles siis saame võtta ühe ühelise ära. Arvude
saamist teise kümne piires võime näidata erinevate vahendite abil: arvutamispulkade kimbud, lahtised ruudud. Tööd
alustatakse arvude kordamisega 10 piires:
1. arvu ja arvurea moodustamine (eelnevale arvule ühe juurde lisamise teel või järgnevast ühe lahutamise
teel);
2. arvunaabrid, naabrite suhe antud arvuga;
3. arvude nimetamine ja nende tähistamine numbritega. Iga arvu tähistamiseks on number, üldse on olemas 10
numbrit.
Õpetamine toimub alljärgnevalt
Korratakse loendamist 10 piires. Õpetaja näitab arvutuspulki ja loendab neid koos õpilastega. Kui saadakse 10
arvutuspulka, õpetaja küsib:
"Mitu pulka siin on?" (10 pulka).
"Seome 10 pulka kokku kimbuks. See on üks kümneline kimp
annaabi.ee 
