Kõnetegevuse psühholoogia konspekt
-6. eluaastal
(u veerandil lastest kestab hääldamise täpsustamine kauem ning vähemalt osa neist vajavad
logopeedi abi), kõnehingamise areng jätkub algklassides, arenenud hääl kujuneb aga välja 18-
21 aasta vanuses.
Artikuleerimise ettevalmistus toimub kisa, koogamise ja lalina perioodil: areneb
artikulatsiooniaparaat, laps harjub kuulama oma häälitsusi (kujuneb seos
artikuleerimisliigutuste ja vokalisatsiooni akustiliste tunnuste vahel), lalisedes omandatakse
silbimoodustamise oskus. Just viimast tuleb pidada artikuleerimise peamiseks eelduseks, sest
väikseimad kõnesegmendid on silbid. Et omandada emakeele hääliksüsteem, peab füüsikalise
kuulmise pinnal kujunema kõigepealt foneemikuulmine, võime ära tunda ja eristada
emakeele sõnu ja häälikuid. Nimetatud nähtuse psühhofüsioloogiliseks mehhanismiks on
sensoorne abstraktsioon (N. Žinkin)
annaabi.ee 
