SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
treeningul osalejad efektiivsemalt hakkama saama oma füüsilise
agressiivse käitumise kontrollimisega (vähenes füüsiline
agressiivne käitumine ja kaaslaste ignoreerimine sotsiaalse
isolatsiooni näol) ning rühmatöös verbaalse argessiivse
käitumisega - õpiti teistele mitte vahele segama, teisi paremini
kuulama ja kaaslaste tunnetele vastama, mis vähendas verbaalset
argessiooni kooperatiivsetes suhetes (Kõiv, 2002b).
9