Pedagoogiline psühholoogia
7
mudel) näitavad, et inimese vaimne areng on keerulisem, kui varem arvati. Selle astmed pole nii hõlpsasti eristatavad ning muutumine
toimub tsükliliselt, sisaldades kiire ja aeglase arengu perioode. Kiire arengu perioodidel võimed diferentseeruvad ja eri valdkondade
võimed kombineeruvad. Ka kiire arengu perioodil toimuv võtab aega, moodustades arengutsoone ühel või teisel arenguastmel.
Tsüklilisus muudab inimese mõtlemise paindlikuks ja võimaldab pöörduda tagasi kord õpitu juurde, et oma teadmisi ning oskusi
süvendada. Kognitiivne areng algab pärast sündi ja jätkub ligikaudu 30. Eluaastani. Vaimsete võimete muutused kajastuvad vaid
tegevuses, mis eeldab kogu vaimse potentsiaali rakendamist. Uus arengutsükkel tuleb esile siis, kui isik on sunnitud rakendama oma
sügavamaid teadmisi, oskusi ja arusaamu (FISHERi ja ROSEi mudel)
annaabi.ee 
