HEV koordinaatori roll
täitmine, kus tuleb olla väga tähelepanelik ja täpne. Seda eelkõige juhtumite korral, kus
õpilane saadetakse nõustamiskomisjoni, samuti on minu arvates üsna töömahukaks muutunud
õpilaste individuaalse arengu jälgimise kaartide täitmine. Väga täpne tuleb olla sõnavara
kasutamisel, et seda õigesti tõlgendataks, seegi eeldaks eripedagoogilist ettevalmistust. Samas
ei ole HEV koordinaator koolis nn ,,imeinimene", kes suudab ja oskab lahendada kõiki
õpilaste arenguteemadega tekkinud probleeme. Häid tulemusi võib saavutada üksnes
õpetajate ühises koostöös ja eesmärgistatud tegevusega. Usun, et hoopis enim puudust
tunnevad just algklassiõpetajad abiõpetajast tunnis, kes reaalselt aitaks nii õpetajat kui ka
õpilasi, seda enam, et klasside õpilaste arvud suurtes koolides on hirmutavad. Aeg- ajalt
tundub mulle, et HEV koordinaator võtab üle õppealajuhataja tööülesandeid, kes samuti
annaabi.ee 
