Sotsiaalpedagoogika
13.aprill 1919, Stuttgardi Waldorf-Astoria sigaretivabrik
Vabriku direktor Emil Molt (1876-1936)
R. Steiner: kaheteistkümneaastane ühtluskool, millesse pääs on avatud
igaühele
1919 waldorfkoolide algus
Mõiste 'eurütmia' nähtav muusika, instrumentideks käed ja tehakse eri
rütme nendega
Steiner-pedagoogika ehk Waldorfpedagoogika
Põhiidee: lapses endas olevate arenguvõimaluste toetamine vastavalt
lapse arengustaadiumidele
Pedagoogika põhialuseks on inimõpetus, mis kirjeldab inimest kui kehalist,
vaimset ja hingelist olendit
Esmatähelepanu on tervikliku isiksuse kujundamisel, keskendutakse
võimete arendamisele
Steineri jaoks hingeline pool väga oluline hingestatud õpetajal on
hingestatud õpilased
Tähelepanu pööramine päevarütmile
Tsükliõpetus soodustab kontsentratsiooni
Harjutamine, eriti kunstialadel, toetab tahtekasvatust
annaabi.ee 
