Lapse arengu tundmaõppimine ja mõjutamine
3. Arengukeskkondade liigitus
Arengukeskkond jaguneb:
Füüsiline temperatuur, õhk, valgustus jne
Psüühiline tunnetuslik (meeled, mõtlemine, haistmine, kompimine jne)
Emotsionaalne motivatsioon, distsipliin, kord, rahu
Sotsiaalne (grupiprotsessid jne) märgata, kui lapsel on mure ja hing haige.
Õpetaja
võiks märgata.
Virtuaalne reklaam, porno, meedia. Lapsed väsinud, arvutisõltlased jne.
4. Arenemissituatsioonid ja nende olemus
Tõene või mänguline tõeses situatsioonis toimub eesmärgipärane tegevus, mängulises
situatsioonis aga pole eesmärk põhitähtis, olulisem on protsess ja mängureeglite täitmine
(usalduse ja tunnetega mängitakse, parteide vahelised hõõrumised, pulm ja matus on
mäng-rituaalid. Mäng on tähtis, aga vaja reegleid.
Probleemne või absurdne Probleem on vahe ideaal- või soovitud olukorra ja
hetkeseisu vahel
annaabi.ee 
