Koolideta ühiskond
hulgast, kellega nad on kokku pandud.
Paradoksaalselt on levinud uskumus, et universaalne haridus on absoluutselt vajalik kõige
kindlamalt nendes maades, kus kõige vähem inimesi on koolis käinud. Fidel Castro rääkis
nagu ta oleks tahtnud minna koolideta ühiskonna suunas, kui ta lubas, et 1980ndaks aastaks
on Kuuba võimeline oma ülikooli laiali saatma, kuna Kuubal on piisavalt hariduslikku
kogemust.
Igal pool maailmas on koolidel antihariduse efekt ühiskonnas: kooli tuntakse kui asutust, mis
on spetsialiseerunud haridusele. Enamus inimesi leiab, et kooli ebaõnnestumine on tõendiks,
et haridus on väga kallis, väga keeruline, alati müstiline ja sageli peaaegu võimatu ülesanne.
Töö, vabaaeg, poliitika, linn, elamine ja isegi pereelu sõltub koolist, harjumustest ja
teadmistest, mida nad eeldavad, selleasemel, et saada ise oma hariduse kontrollijateks.
annaabi.ee 
