Ma pean reaalkooli lõpetama-Ich muss Realschlabschluss machen Iialgi ei taha ma näha-Nie möchte ich miterleben Sõltumata perest tahan ma oma elukutsega tegeleda-meine beruf will ich trotz Familie ausüben Mind huvitab töö puiduga-mich interessiert die arbeit mit Holz Puusepp-Zimmermann On huvitav loovat tööd maja sees teha-es macht spaB gestalterische arbeiten im und am Haus zu möchten Igatahes on töö kehaliselt väsitav-allerdings ist diearbeit köperlich anstrengend Väljaõpet tehakse tehases-die Ausbilding macht man in einem Betrieb Selliks saama-geselle werden Ma tahaksin abielluda-ich möchte auch heiraten tulevikus tahaksin tegeleda sukeldumisega-tauchen wil ich auch in Zukunft pflegen
bleibt zu Hause und macht das Haus sauber, danach bereitet sie wieder uns das Essen vor. Auf dem Feld müssen wir jeden Tag hart arbeiten. Zum Beispiel muss ich graben und manchmal auch die Kühe füttern und sie melken. Wenn wir mit der Arbeit auf dem Feld fertig sind, dann muss ich auch auf dem Hof mit meiner Mutter die Äpfel sammeln, weil mein Bruder zu faul dafür ist. Dann gehen wir essen. Nach dem Essen erholen wir uns ein bisschen, weil der Morgen so anstrengend war. Nach ein paar Stunden gehen wir wieder aufs Feld und arbeiten da. Die Mutter bleibt wieder zu Hause und fängt mit dem Nähen an , um uns Kleider zu machen. Dann muss sie uns wieder das Essen machen. Am Abend fahren wir mit den Pferden in eine kleine Stadt, die ganz in der Nähe liegt. Das Leben in der Stadt ist bunt und interessant und es gibt viele verschiedene Leute. Wir sehen zum Beispiel viele Bettler, die dreckige Klamotten anhaben und sehr ausgehungert aussehen;
schon seit langem auf dem Land arbeitet und für ihn ist es später natürlich leichter eine Arbeit auszuüben. Daraus folgt, dass die Kinder früh mit dem Arbeiten beginnen sollten. Dagegen spricht noch die Tatsache , dass die Kinderarbeit für die Kinder sehr schwer ist. Die kleinen Kinder müssen viele Stunden in den Fabriken arbeiten und das ist schlimm, weil es erstens in den Fabriken sehr dunkel ist und den Augen schadet. Zweitens ist die Arbeit in den Fabriken für die Kinder sehr anstrengend. Zum Beispiel tragen immer mehr junge Leute Brille, weil sie nicht mehr gut sehen können. Dieses Beispiel zeigt, dass die Arbeit in den groBen Fabriken für Kinder sehr gesundheitsschädlich ist. Noch ein gutes Vorteil für die Kinderarbeit ist, dass die Kinder dadurch ihre Freizeit verbringen können. Die Arbeit nimmt ja ganz viel Zeit. Das ist für die Gesellschaft gut, denn sonst werden die Kinder ihre Zeit einfach ziellos totschlagen, aber wenn sie arbeiten, dann
Sehr deutlich wissen wir zum Beispiel über Wolfgang Amadeus Mozart, der schon mit 2 Jahren mit dem Klavierspielen begann. Fast alle gute Musiker haben damit schon als Kinder angefangen. Gegen die Musikschule sprechen aber die Schwierigkeiten beim Musiklernen. Nicht alle Kinder sind sehr begabt und es kann für vielen schwer fallen, Musik zu lernen. Ich weiB persönlich viele Jugendliche, die nicht die Musikschule beenden konnten. Folglich ist das Lernen in einer Musikschule ganz anstrengend und alle Schüler schaffen es nicht. Wie ich vorher gesagt habe, spricht noch gegen die Musikschule, dass sie so viel Zeit in Anspruch nimmt. Die Schüler müssen da jeden Tag viele Stunden verbingen, weil es da viele Fächer gibt , die man lernen muss und man wird immer weniger Freizeit haben. Zum Beispiel ich verbrachte in der Musikschule im Durchschnitt 3-4 Stunden pro Tag. Meiner Meinung nach ist auch folgender Gesichtspunkt wichtig, dass die Musikschule das
10 B Mario möchte Surflehrer werden, weil er gut surfen kann. C Tom will Informatiker werden, weil er gut in Mathe ist. D Pia möchte Journalistin werden, weil sie gern Artikel schreibt. E Lena will Krankenschwester werden, weil sie Biologie und Chemie liebt. 11 2 spannend 3 Gepäck 4 zufrieden 5 Abteilung 12 2 Ich bin zufrieden mit dem Praktikum. 3 Meine Kollegen waren sehr nett. 4 Das ist leider nicht möglich. 5 Die Arbeit war anstrengend. 6 Du warst beim Festival? Erzähl doch mal! 13a konnte ich durfte ich sollte ich Mein Kollege konnte er musste wollte ich b Tabelle: ich konnte, er/es/sie konnte du musstest, er/es/sie musste, wir mussten, ihr musstet, sie/Sie mussten ich durfte, du durftest, er/es/sie durfte, wir durften, ihr durftet, sie/Sie durften ich wollte, du wolltest, er/es/sie wollte, wir
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