Kõnetegevuse psühholoogia
alati on tal tähenduse poolest erinüass. Semantikat ehk tähendust kasutatakse
pragmaatilese tähenduse realiseerimieks. Nt ,,vaata, kärestik! Kui ütleb keegi kellelegi
kuskil, siis see vüib tähendada erinevaid asju vms.
Kõne funktsionaalsüsteem!
Kõinevõime taliktuslikalus on funktsionaalsüsteem. Meil kehas pole organeid mis
tegeleks ainutlt küneloome ja -tajuga. Lapsel on vaja suhtlemist, et need hakkaksid
kujunema. JA seda ka õigel ajal,et kui anatoomilsed asjad ka on siis soodaim aeg enda
kuju muutmiseks ja lihast arendamiseks jne.
Iinimestel on kõne funk-.süs. kõige olulisem. Ererentsed ja afarentsed (ef. Viivad ajust
infot laiali; af . toovad infot ajju).
Tegevusakt lõimub psühholoogilise tegevusteooriaga. Väga oluline on mäluroll, et mida
ühes teises olukorras on vaja teha. Põhiliselt mälule toetume, kui räägime millesti ja teada
saame.
Tegevusakit operatsioonide rühmad:
Aferentne süntees.