Laste joonistused psühholoogia
Mingi keerulise
kujutise graafiline on lapse jaoks seotud üpris suurte pingutustega.
Liigutusliku stereotüübid kipuvad pahatihti segama joonistamise protsessi,
segades ja hävitades esmalt plaanitud kujutise loomisprotsessi.
Kuid soov lapse poolt temale kättesaadavas ja arusaadavas vormis esemeid
kujutada kasvab nii suureks, et kõik raskused ületab laps järk järguliselt.
Joonistamise esmane orientatsiooniline alus astub keerulisse suhtesse kogu
kogemuseskaala ampluaal, lapse mõtlemise, tema suhetes tegelikusse ja
formeeruva taasesitamise tasanditel. Järgnev joonistamise progress on seotud
paljude ja üpris keeruliste determinatsioonidega. Ei saa unustada seda, et
esemete kujutised, mõtted ja tunded avaldavad lapse joonistusele mõju mitte
vahetult, aga tungides sellesse mõjusfääri läbi tema graafiliste esituste, mille
osaluseta on joonistuse ülesehitus võimatu. On täheldatud juhtumeid, kui