Käitumise bioloogilised alused. Õppimine
virgatsainetundlikud retseptormolekulid (skisofreenia, tees, kohvis, cocas sisalduv kofeiin),
takistada virgatsainete tagasihaaret ja sellega suurendada nende mõju teistele neuronitele
(depressiooniravimid), suurendada retseptorite tundlikkust virgatsainete suhtes (rahustid ja uinutid),
asendada virgatsaineid, nende retseptoreid ise stimuleerides (oopium ja kanep), või suurendada
virgatsainete vabanemist ja sellega tugevdada vastavat närviülekandeahelat (amfet, ecstasy).
32. Seleta lahti ,,tagajärje seadus"
Edward Lee Thorndike: Kui tegevusaktile järgneb soovitud tulemus, siis on sellise käitumise
esinemise tõenäosus suurem, negatiivse tulemuse korral väiksem.
33. Tooge näiteid bioloogilistest piirangutest õppimisel.
· Vanus
· füsioloogiline seisund
· keskkond
· ülesande keerukus
34. Milliste tingimuste puhul tekib stiimulite vahel seos?
35. Tooge näide varieeruva intervallkava kohta.
36
annaabi.ee 
