Mõtlemine, eripedagoogika
Õpetajal on laua peal kolm erinevat karpi. Karpidesse tulevad erinevad pildid. Pilte on nii loomadest,
toidust kui ka riietusesemetest.
Palun lapsel ühte karpi korjata söögi, teise loomad ja kolmandasse riietusesemed. Kui laps valib ühe
pildi, siis on tema ülesandeks ka öelda, et mis asi see on.
Harjutuse eesmärgiks on näha: 1) kas laps oskab eristada valikust loomi, sööki, riietusesemeid.
2) kas laps mõistab, mis asjadega on tegu.
Vahend 3. Ametikaardid
Ülesanne on sobilik 1.-3.klassi õpilastele; vanus võib varieeruda, arvestades lapse vaimseid võimeid.
Lapse ees on kahepoolsed pildikaardid, mis kirjeldavad erinevaid ameteid. Iga ameti kohta on 3
kaarti. Lapse ülesanne on leida omavahel sobivad kaardid, näiteks: 1)arst 2)ravib 3)haigeid või
1)õpetaja õpetab meid lugema, 2)kirjutama 3)ja arvutama. Kui laps on ülesande lahendanud, saab ta
ise ennast kontrollida