Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Kuidas?
toetuskava püsiva toetuse tagamiseks. Esialgsed toetusvõtted võiksid hõlmata ka
läbimõeldud ja hoolikalt kavandatud aja mahavõtmise kava (vt alates lk 149). • Kui te püüaksite oma õpetamistegevustes teadlikult midagi muuta, mis teid motiveeriks
või sellist teadlikust ajendaks? Kust te alustaksite?
Kui mõne õpetaja käitumisele on omane iseloomulik laiskus; ükskõiksus; pühendumise puu-
dumine; kehv õpetamine; sobimatu juhtimine ja distsiplineerimine; tundetus ja isegi äge • Kuidas te suhtute eristustesse, mis on välja toodud julgustamise ja kiituse vahel? Kui teadlik