Sissejuhatus üldkeeleteadusesse
laused.
keeleteadlane võib usaladada oma intuitsiooni (võib välja mõelda oma näitelaused)
süva- ja pindstruktuuri eristamine (pind : keele esinemine; süva : mille põhjal asume
reeglite alusel lauseid genereerima
keeleõppimise võime on päriklik
süntaktiline SÜVASTRUKTUUR: markeerimata tuumlase (nt laps laulab
aulas) millest moodustatakse markeeritud, ühtekuuluvaid pindlauseid
(nt lapsed laulsid aulas - kas lapsed laulsid aluas, lapsed ei laulunud
aulas, aulas laulsid lapsed, lapsed laulsid aulas vä?
transformatsioonid :
1. tuumlause : kevade on lutsu parim teos
2. perumutatsioon (sh toplikatsiooni) lutsu parim teos on kevade
3. asendus: see on lutsu parim teos, keavade on tema parim teos
4. lisamine: kas kevade on lutsu parim teos
5.kustutus - poiss tahtis + poiss õpib + poiss loeb : poiss tahtis lugema
õppida
süntaksipuud : 1. S 2. NP (3. A N jne) VP NP (vt karlssoni õpik)
ilus lehm jookseb metsas
annaabi.ee 
