Meetodid kirjaliku ja suulise tekstiga töötamiseks
tähtsamad nimed, sündmused, mõisted ja daatumid ning lisada viiteid teistele materjalidele;
4) Konspekteerimise käigus kasuta võimalikult palju materjali süstematiseerimist ja jaotamist
alaosadeks; leia sobivaim süsteem alajaotuste tähistamisel;
5) Loetelude puhul saab parema ülevaate, kui iga nimetus kirjutatakse eraldi reale;
6) Allakriipsutuste tegemiseks kasuta mitut värvi kirjutusvahendeid, nii saad olulise kohe
(teise käega) esile tuua; enamus allakriipsutusi tee aga alles konspekti läbilugemise järel;
7) Informatsiooni erineva laadi esiletoomiseks võib kasutada samuti kindlaid värve, näiteks:
mõisted punasega, näited rohelisega jne.
8) Kasuta üldtunnustatud lühendeid, kujunda ka oma lühendite süsteem, kuid arvestusega, et
hiljem oskaksid oma konspekti lugeda; soovituslik on lühendile lisada sõnalõpp, mis
kergendab hiljem tekstist arusaamist tunduvalt:
näiteks: kk.-na või keskk.-na - keskkonna
kk.-li või keskk
annaabi.ee 
