Haridusest Eestis Nõukogude võimu ajal- uurimustöö
alustava õpilase esimese õpiku, mis tõepoolest kandis (ja kannab ka praegu) endas
teatavat poliitilis- ideoloogilist sõnumit, mille abil oli võimalik kujundada nö "puhta
lehena" alustavaid lapsi ning kohandada nende mõttemaailm sobivaks hetkel
kehtivale süsteemile.
Peale aabitsa on käsitlemisel ka algklassidele mõeldud ajaloo- ja
matemaatikaõpikud. Võib tekkida küsimus, et miks just matemaatikaõpikud, kuna
vaevalt on selline asi, nagu seda on lihtne algkoolimatemaatika mõjutatud ajastu
eripäradest. Kuid need õpikud sisaldavad ka sõnalisi ülesandeid ja seal kasutatavad
arvud on kuskilt võetud. Nii nagu igal õpikul on lisaks oma aine esitamisele midagi
öelda, nii kujuneb ka matemaatikaõpikute teksti ja arvude valikust varjatud sõnum,
mida õpik otse ei ütle, kuid siiski väljendab. Õpikul on oma sõnum, mis sõltub
koostaja isiksusest, parasjagu kehtivast ideoloogiast ja poliitilistest hetkesuundadest.
3.1 Lugemik kui mõjutusvahend