Uurimistöö 5-9. klassi õpilaste lugemisharjumuste kohta
Erinevad autorid
kirjeldavad maailma ei vaatenurkadest. Hea raamat pakub elu kokkuvõtet. Hea raamat
korrastab omal moel maailma, toob sellest välja uusi mustreid, paneb selle uuesti
elama. (Hellerma 2012)
Et inimene end lugejana tajuks, peab lugemine olema talle loomuomane, sihipärane ja
kujunema harjumuseks. Eestis tegeldakse laste ja noorte lugemisharjumuste
kujundamisega üsa palju ja sealjuures keskendutakse siiski just ilukirjandusele.
Näiteks eelkooliealisi ja algklassilapsi suunab raamatute juurde üle-eestiline
"Lugemispesa" projekt, põhikooliõpilaste lugemisharjumusi kujundab projekt "Lugeda
on mõnus". Eesti Lastekirjanduse Keskus korraldab iga kahe aasta tagant Nukitsa
konkursi, kus lapsed valivad ise kahe viimase aasta parima raamatu ning selle
põhjal selgitatakse välja lastekirjanik ja lasteraamatukunstnik.
Seega võib näha et Eestis suunatakse lapsi juba väga noorest east raamatute juurde.
(Puksand 2012)
2