Referaat - Johannes Käis, sissejuhatus kasvatusteadusesse II
Ta rõhutas üldõpetuses koduloo tähtust. (samas, 1985.)
Koduloo kaudu õpetamine on elulähedane ja lapsepärane. Koduloolisi teemasid võib vabalt
valida selle järgi, kuidas vaheldub inimese tegevus ja kuidas muutub elu aastaaegade jooksul.
Koduloo ülesandeks on õpetada lapsi tähele panema oma kodukoha loodust ja inimese
tegevust kodu ümbruses. Vaheldust töö võtetes aitab hoida laste tähelepanu ja huvi erksana.
(Eisen, 1989.)
J. Käis tõi olulise pöörde Eesti algharidusse, töötades läbi koduloo ja üldõpetuse teoreetilised
ja rakenduslikud küsimused ning andes välja vastavad käsiraamatud. J. Käis ei vastandanud
üldõpetust ainesüsteemile, vaid muutis üldõpetuse sisu süsteemsemaks ja koduloolisemaks.
Laps tajub ja tunneb oma ümbrust tervikpildina, õpetuski tuleb kohandada seesuguse
tunnetusviisiga, sidudes üksikuid õppealasid keskse teema, keskse vaatlus- ja
mõtlemispunktiga
annaabi.ee 
