Kõnetegevuse psühholoogia
Aistingute/tajude vähesus: mingi asja tähendus/olulisus peab olema lapsel märgatud, et ta
tahaks seda nimetada.
Ajupoolkerad ei tee koostööd küllaldaselt. Tajutavat nimetada, ära tunda,
Teisesed:
-parema ajupoolkera aeglnae /defitsiitne areng
-koostöö puudulikus ajupoolkeradel
-Vasaku ajupoolkera aktiivsuse defitsiit, sh alakone
Nt kui laps peab hakkama ise reguleerima enda tegevust, siis sellega on neil raskusi, seal
tuleb välja, kes on nt vaimse alaraneguga.
Kõnetegevuse juhtimine ajus
Kus ja mis on kõne juhtivad piirkonnad? Ajukoores on tänappäeval välja selgitatud
vähemalt 6 piirkonda. Loomulikult osalevad ka koorealused piirkonnad. Ammu on teada
juba Brocaa ja Wernickese piirkonnad. (Broca) selle piirkonna roll: planeerida ütlus
gramatiliselt ja artikulatoorsel tasandil. Probleem on järjestada vajalikud op-d ja jõuda üle
ühelt op-lt teisele. Kuid artikuleerimie ei sõltu vaid sellest plaanist, vaid tagasiside abil on
annaabi.ee 
