"alaloskuste" - 1 õppematerjal

Sotsiaalsete oskuste areng

vaadata asju teise inimese vaatepunktist. Laps peab oskama ära tunda erinevaid sotsiaalseid olukordi, omama mitmeid reageerimisviise ning mõistma, millisel moel käitumine on sobilik ja vastuvõetav teistele, (nii lastele kui täiskasvanutele) konkreetses olukorras.  12. Laste sotsiaalsed oskused ning nende komponendid (alaoskused) . Alljärgnevalt esitatakse kaks erinevat võimalikku klassifikatsiooni laste sotsiaalsete oskuste ja nende alaloskuste kirjeldamiseks. 1) Caldarella ja Merrell´i (1997) koostatud laste ja noorukite nn positiivstete käitumisviiside taksonoomia, mille aluseks kontekstuaalne mudel, st. et lähtutakse kooli ja lasteaia keskkonnast. Tegemist on väga mitmekülgse taksonoomiaga, kus kirjeldatakse suhtlemist nii laste kui täiskasvanutega. POSITIIVSED KÄITUMISVIISID: 1.Suhtlemine eakaaslastega oskus öelda ja vastu võtta komplimente; abi pakkumine; vabandamine;