Inimvara - Haridus ühiskond.
kaugenemine koolist jmt.
Kasvanud on erinevused ka Eesti koolide vahel, juurdepääs kvaliteetsele haridusele ei
ole kõikidele elanikkonnarühmadele võrdselt võimalik. Erinevused tekivad juba 57 aasta
vanustele lastele alushariduse andmisel, mis ei ole paljudele (eriti maalastele) kättesaadav. Nii
kaotame väärtuslikku inimvara. Tulenevalt kooliealiste laste arvu vähenemisest lähikümnendil
u 40% võrra ja viimaste aastakümnete linnastumisest muutuvad paljud, eriti maakoolid
alakriitiliseks, lisandub hariduse keskmise taseme languse ja ebaühtluse edasise kasvu oht.
Eesti hariduse olukord rahvusvahelises võrdluses on vastuoluline. Ühelt poolt oleme
hulga haridusnäitajatega maailma riikide esirinnas. PISA (Rahvusvaheline haridusuuring)
2006 järgi olid Eesti õpilased loodusteadustes maailmas 5. kohal, kõige väiksema
raskusastmega ülesanded olid jõukohased 99,1% meie õpilastele. Loodusteadustes ületas 99%