Tema juhtiv tegevus 14 on aineline-manupuleeritav tegevus. Kolmandaks aastaks ilmuvad isiklikud tegevused ja iseenda tunnetamine eraldi subjektina. " Mina ise" on selle perioodi tähtsam uudismoodistus. Lapsel tekib emotsionaalselt ülesuurendatud hinnang. Ilmuvad tegud lapse " Mina" väljendusega. KASUTATUD KIRJANDUS El´konin, D. B. (1977). Psihologija igry. Moskva: Vlados. Kulagina, I. Ju. (2004). Vozrastnaja psihologija. Rossijskaja akademija obrazovanija. Obuhova, L. F. (1996). Detskaja (vozrastnaja) psihologija. Moskva: Rospedagenstvo. 15 Lisina, M. I. (2009). Formirovanie licnosti rebnka v obscenii. Sankt-Peterburg: Piter. Piaze, Z. (1997). Rec i myslenie rebnka. Moskva: Sojuz. Vygotskij, L. S. (2003). Psihologija razvitija rebnka. Moskva: Eksmo. 16
· 2001.a monument Riias Vermanes aia kõrval PAULS VALDENS · Ostwaldi tudeng 1863 1957 · Keemik · 1885 1919 RPI stereokeemia uurimise keskuse rajaja · Elektrokeemia · LÜ esimene rektor · Saksamaale · 2003.a monument LÜ Bioloogia teaduskonna ees LATVIJAS · 1946 ZINATNU · Kolhoosnikute hoone AKADEMIJA · Stalini sünnipäevatort · Praegu 10 osakonda · Teadustöö, -konverentsid PAULS STRADINS · Kirurg 1896 1958 · Kliiniline onkoloogia Lätis JANIS STRADINS · Asutas Riia 2.meditsiinikooli 1933 · Baltikumi meditsiini ajalugu · Baltikumi ja Läti teaduse ajalugu KORVPALL · Uljana Semjonova (1952) o 213 cm
annaabi.ee 
