Tehnoloogia mõju lapsele
Loodus on suure rahustava mõjuga, aitab taastada
tähelepanuvõimet ning soodustab õppimist (Rowan, 2013).
Uuring, mis käsitles tehnoloogiaga pidevalt kokkupuutuvate laste arengut, näitas, et
millal tasakaalu, liikumise, taktiilsuse ja sidemete loomiseks vajalikud süsteemid ajus on
alakoormatud, siis nägemis- ja kuulmismeeleelundid on ,,ülekoormatud". Selline
meeleelundite tasakaalutus põhjustab suuri häireid edasises neuroloogilises arengus.
Kahjustatakse jäädavalt ajusiseseid ühendusteid ja muutuvad sealsed keemilised
reaktsioonid. Noored lapsed, kes kogevad vägivalda telekat vaadates või videomänge
mängides, kogevad samuti ka suurt stressi, sest nii toimub pidev adrenaliini tootmine.
Keha ei suuda teha vahet, kas kogetav on tõeline või mitte. Lapsed, kes kasutavad vahet
pidamata tehnoloogilisi seadmeid, kurdavad pidevat ,,värinat" üle keha, kopsude ja
südame kiiret ja rahutut tööd ja ärevust. Seda võib kirjeldada kui üleliigse valvsusena, kus