Sotsiaalpedagoogika
7
vaadatakse, kuidas kaaslane mütsi pähe paneb, jääb omal sokkide jalga panemine pooleli.
Kasvataja peab lastele meenutama, et nad tegeleksid enda riidesse panemisega. Ka
noortekeskuses tuleb ette hilinemisi kokkulepitud tegevustesse või kokkusaamistele. Noored
toovad sageli põhjuseks unustamise, kuid unustamise taga peitub sageli ka kohusetunde
puudumine. Kuna noorte- ja huvikeskused on vabatahtlikud, suhtuvad noored seal
kehtivatesse ajaraamidesse kergekäelisemalt kui koolis.
Õpetajad ja noorsootöötajad peavad sageli tegelema laste ja noortega, kes ropendavad,
räägivad valjult ja kaaslasi pilkavalt, segavad tundi ja räägivad teiste jutule vahele. Selline
käitumine segab nii õpetajat kui ka klassikaaslasi. Klassides on õpilased väga erinevad, on
õpilasi, kes vajavad keskendumiseks ja õppimiseks vaikust ja rahu, kuid on ka neid kes on
väga lärmakad. Õpetaja peab suutma tagada erinevate käitumisharjumustega ja erineva
annaabi.ee 
