Kognitiivne areng
Kognitiivsel tasandil muutub õppimise
kvaliteet.
3. Intellektuaalne- kognitiivne õppetasand, mille puhul ei peegeldata esemete ja toimingute
üksikuid meelelisi suhteid, vaid üldiseid objektiivseid seoseid, struktuure ja suhteid.
Õppimisteooriad.
Klassikalised Biheiviorism. Thorndike. Skinner. Watson. Pavlov.
Kognitiivsed õppimisteooriad:Õppimine tähendab kognitiivsete struktuuride omandamist
või reorganiseerimist. Getaltpsühholoogia. Ei ole ainuvaldavat teooriat (Küttis 2003).
KÜSIMUSED
1. Kuidas jaguneb arengupsühholoogia?
2. Mida tähendab ja uurib kognitiivne psühholoogia?
3. Mis on kognitiivse psühholoogia põhiidee ja millele see keskendub?
4. Milline on Jean Piaget kognitiivse arengu teooria?
5. Loetle ja iseloomusta Jean Piaget kognitiivse arengu astmed.
6. Mida tähendavad kriitilised perioodid arengus?
7. Sõnasta mõisted: tsentratsioon, tasakaalustamine, assimilatsioon, akommodatsioon.
8