Ülevaade õpetajahariduse strateegiast 2009
asjatundlikutest õpetajatest, kes lähtuvad oma töös ja professionaalse arengu planeerimisel
järgmistest printsiipidest:
· Õpetajal on ühiskonnas väärikas positsioon.
· Õpetaja on õppija ning oma professionaalse arengu hindaja ja kavandaja.
· Õpetaja toetab õppija arengut.
· Õpetaja on juhendaja ja õpioskuste kujundaja.
· Õpetaja on valdkondi lõimiv ainetundja.
· Õpetaja kaasab õppija arengu toetamisse teisi õpetajaid ja lapsevanemaid.
Visiooni elluviimiseks tuleb strateegia alusel täita järgmised eesmärgid:
· Õpetajaks õppimine on teaduspõhine ning toetab kutsestandardis kirjeldatud
õpetajapädevuste kujunemist.
· Õpetajahariduses rakendatakse haridussüsteemi vajadusi ja õppijate individuaalsust
arvestavaid paindlikke mudeleid.