Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte
järjekindlust, leidlikkust ja oskust tööd planeerida. Nt. mitmesugused loodus-ja ilmavaatlused, klassivälise kirjanduse lugemine.
Pikaajaliste õppeülesannete õnnestumiseks peavad õpilased olema nende sooritamiseks motiveeritud, võimelised oma tegevust
organiseerima ja kasutama vajalikke õppevahendeid. Pikaajaline iseseisev töö võib olla traditsioonilise õppe alternatiiviks. Meie
koolides antakse õpilastele tavaliselt pikaajalisi tööülesandeid täiendusena ainetundidele. Et pikemaajaline iseseisev töö
õnnestuks, tuleb luua selleks vajalikud eeldused ja tingimused: 1.et õpilased oleksid tööks motiveeritud ja peaksid taotletavaid
eesmärke oluliseks, 2. oleksid võimelised oma tööd organiseerima 3. omaksid vajalikke õppevahendeis ja oskaksid neid kasutada
4. saaksid ülesande täitmisel eduelamuse. Õpilased ja õpetaja arutavad läbi töö nõuded ja tingimused, kus selgub, mida tuleb