Laste- ja noortekirjandus
eesmärgiks on laiale auditooriumile selgitada teadust kergemini mõistetavas vormis. Selle
hulka kuuluvad teaduslike uurimuste tulemuste populaarsed esitused, aga samuti
mitmesuguste teadusharude andmeid kasutav kirjandus (ajalugu, psühholoogia, meditsiin,
politoloogia jne). Sageli esitatakse populaarteaduslikus vormis ka tõestamata oletusi,
hüpoteese, arvamusi jpm.
(Süvalepa lühikonspektist) Reisikirjad, memuaarid. Ilukirjanduslikkus ja muinasjutulisus laste
aimekirjanduses. Aimekirjandusel erinevad valdkonnad ja teemad. Nt Beekmann „Aatomiku
juhtumused“
(Lastekirjanduse juures tekkis aimekirjandus ilmselt 20. saj alguses, mil lastekirjanduse harus
tegutsesid peamiselt koolmeistrid ja lapsed, kes lastega rohkem kokku puutusid.)
23. Lastekirjanduse kriitika ja teooria lk 111 + peast
(19. saj) Kunder peab oluliseks lastekirjanduse vajadust ning teeb vahet laste ja noorte
kirjanduse vahel. Rajas eesti lastekirjanduse teoreetilised alused.
(20
annaabi.ee 
