ESSEE ÕPETUSSÕNADE JA VANASÕNADE TEEMAL
Õpetussõnadega.
Nii Õpetussõnadel kui ka vanasõnadel on didaktiline iseloom. Nende tekst kas õpetab,
keelab või käsib midagi otseselt (Õp 6:6; ,,Tee tööd, kuni elad", ,,Tee tööd surmani") või
soovitab hinnangute ja üldistuste kaudu (,,Paremb viis virka kui kümme laiska").
Didaktilisus väljendub vast selgeimini:
võrdlustes: Õp 26:16 ,,Laisk on iseenese meelest targem kui seitse arukalt vastajat", ka 6:11
(ja 24:34), vanasõnades nt ,,Laisal on aiateivad (nagu) verstapostid", ,,Parem tööd teha
mureta kui jõude olla murega", ,,Laisa töö nagu kana haudub mädamuna peal";
personifikatsioonides: Õp 6:11 (ja 24:34) ,,...siis tuleb vaesus sulle kallale otsekui röövel ja
puudus nagu relvastatud mees." Vanasõnades on aga personifikatsioonid näiteks: ,,Ega töö
jänes ole, et eest ära jookseb", ,,Huoleldus on laiskuse ema", ,,Laiskus ja nälg on ühe küla
lapsed";