haiget saamisega . Ma olen õnnelik , ma olen õnnetu olen nagu olen , kuid siiski tean , et suudan alati edasi minna Ema leiab oma 17-aastase tütre toast kirja: Kallis ema! Ma otsustasin kodust lahkuda. Ma armastan teda nii väga-väga! Võib-olla tema tätoveeringute pärast, mis talle vanglas tehti, võib-olla mootoratta pärast mille ta varastas, aga võib-olla sellepärast, et ta on mu raseduse esimesel kuul mulle toeks olnud ehkki ta pole üldse mu lapse isa. Me hakkame Ahmediga elama metsas tema treileris. Treileri ümber on aed, kus me kasvatame kanepit. Kanepit anname me ka Ahmedi sõpradele, kes omakorda annavad meile kokat ja heroiini. Ema, palun palveta, et avastataks AIDS-i vastane ravim, Ahmedil on seda väga vaja! Tegelikult olen ma praegu naabrite pool ja kirja kirjutasin ma selleks, et sa taipaksid, et elus on palju hullemaid asju, kui minu koolitunnistus kapi ülemisel riiulil! Parimad nimed
Ingel, kes lõpetab Su kasutud õnneotsingud. Ingel, kes laseb Sul uinuda naeratus näol. Ingel, kes paneb Sind lootma, uskuma, armasatama.. See ei olnud vaid uni.. *** "Kallis ema! Ma otsustasin kodust lahkuda. Ma armastan teda väga! Võib-olla tema tätoveeringute pärast, mis talle vanglas tehti, võib-olla mootoratta pärast mille ta varastas, aga võib-olla sellepärast, et ta on mu raseduse esimesel kuul mulle toeks olnud ehkki ta pole üldse mu lapse isa. Me hakkame Ahmediga elama metsas tema treileris. Treileri ümber on aed, kus me kasvatame kanepit. Kanepit anname me ka Ahmedi sõpradele, kes omakorda annavad meile kokat ja heroiini. Ema, palun palveta, et avastataks AIDS-i vastane ravim, Ahmedil on seda väga vaja... Ema, tegelikult olen ma praegu naabrite pool ja kirja kirjutasin ma selleks, et sa taipaksid, et elus on palju hullemaid asju, kui minu koolitunnistus kapi ülemisel riiulil ... " *** Sulen silmad ja hoian neid pimedas, soovin, et oleksid siin
Jumal tänatud. et neile mitteverbaalselt teada anda: „teie olete ka osa „sellest“ – publikuna on teil oma roll“. Klass istus jahmunud vaikuses; mitmed õpilased ilmses šokis. Selleks ajaks oli direktor toimuvast Õnneks oli ülejäänud klass „minu poolt“. Lisa istus, pani käed rinnale risti, tõmbus oma toolil kuulnud ning kiirustas alla appi. Ta nägi õpetajat koos Ahmediga kontoriruumide poole kõndimas. kössi, kulm kortsus, suu mossis ja pomises mitu korda f—k(!). Klass oli nüüd väga vaikne. Mõni Temagi reageeris targa rahuga, saates õpilast ja õpetajat kabineti poole. Poole koridori peal kukkus mu kolleeg kokku – ta minestas. Hiljem ütles ta, et oli ära kasutanud „kogu oma emotsionaalse närviline naeruturtsatus