"ahhaana" - 1 õppematerjal

KOGNITIIVSETE ÕPPIMISTEOORIATE KUJUNEMINE JA OLEMUS

kasti peale panna. Järsku jätab ahv karjumise, võtab kasti, paneb selle teise kasti peale ja ronib üles (Krull, 2001). Köhler korraldas sellised katseid paljudes tingimustes ja selgus, et avastamise teel õppimisele saab kaasa aidata, kui luuakse soodsad välitingimused. Lahendus leitakse kiiremini, kui olukord on juba tuttav. Selgus ka teine avastamisele iseloomulik asjaolu, nimelt probleemi lahendus ilmneb ootamatu taipamisena, nn ahhaana (Krull, 2001). Gestaltpsühholoogid uurisid väliskeskkonnast tulenevaid ajendeid, mis kutsuvad esile uute seoste tajumise ja neid tajuprotsesse endid, mis andsid tõuke õppimisel käivituvate kognitiivsete õppeprotsesside uurimisele ja suunatud avastusliku õppimise käsitluste tekkele (Krull, 2001). 3 Tunnetusprotsess ja õppimine informatiivse töötlemisena Õppimine võib olla nii tahtlik kui tahtmatu. Õpetaja seisukohalt oleks parim, kui õpilased