"agrammatisme" - 1 õppematerjal

Sidusa kõne arendamine SKAP lapsel

 Tekstiloomeoskuse õpetamine 25 sihipäraselt. Soodla (2011), kes uuris 6-7-aastaste eesti laste jutustusi, leidis, et just grammatikavigade sageduses ja lausungite keskmises pikkuses esinevad statistiliselt olulised erinevused EK ja AK laste vahel, mistõttu viitavad need näitajad kõnearengu mahajäämusele mikrotasandil. Ka antud uurimusest ilmnes, et Laura jutustustes esines agrammatisme. Norbury ja Bishop (2003) uurisid laste asesõnalist viitamisoskust. Uurijad leidsid, et kõnepuudega lapsed kasutasid oluliselt vähem asesõnalist viitamist kui eakohase arenguga lapsed. Ka käesolevas uurimuses jättis laps oma jutust ära tegelasi ega kasutanud asesõnalist viitamist, nii et kohati jäi selgusetuks, kellest või millest räägitakse. Laps kasutas jutustadesi peamiselt lihtlausungeid ja ahellausungeid ning esines nii sõnavormi kui ka süntaktilisi vigu.