"aenguvaldkondadele" - 1 õppematerjal

Erivajadustega laste Identifitseerimine

kohta, et psühholoog võiks ka hinnata seda asja sis ise. Märgu ja õpioskused ka olulised siis! + käitumisiseärasused (nt mingid sundtegevused) (neid on raske paigutada mingi eelneva asja alla). Mida varem erivajadused tuvastame,sobiva sekkumise välja töötame, ja rakendame, seda kasulikum see on Isegi aastaselt võiks hakata sekkuma!! See on väga oluline! Me püüame läheneda asjale teises suunas: millistele aenguvaldkondadele peaks eri vanuses tp pöörama, ehk mis oskustes võiks problad ilmevad. Mis problad mis eas võiks tekkida? Ja mis asjad siis viitavad erivajadustele. Et tegeleme nüüd märkamisega pigem. Vanus: Millises arenguvaldkonnas ja millistes oskustes võiks probleem ilmneda? Milliste oskuste kujunemist selles vanuses võiks oodata? Milles probleem võiks väljenduda? 0.1 a ­ vaimne areng: kas reageerib muutustele, helidele, kuidas tp jagab, puudutustele reageerimine