Rütmika ja muusikaline liikumine
aeglasemaks, muutub ka pala iseloom ja meeleolu, andes segeli sellele isegi karikatuurse ilme.
Muusika, kui väljendav kunst, nõuab aga teinekord tempo kiirendusi ja aeglustusi, et
suuremat väljendusrikkust saavutada.
Selleks tuleb ka lastes arendada mõlemaid omadusi: oskust tempot säilitada ja oskust tempot
muuta.
· Tuleb leida sobiv ja mittesobiv tempo hällilaulule ja marsile.
· Võrrelda käekella, äratuskella ja seinakella jmt. Tiksumist.
· Tempo kiirenemise ja aeglustmise võrdluseks on sobiv tuua näiteid lastele tuttavatest
nähtustest.