Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt
Suhtlemisoskuste korrigeerimine. Nimetatud eesmärki täidab kogu abiõpe tervikuna,
kuid emakeele osa on seejuures kõige suurem. Emakeele kõrval on eesmärgi täitmisel
teine oluline õppeaine elu- ja olustikuõpe. Kommunikatiivsete oskuste arendamisel on
rõhuasetus suuliste ja kirjalike tekstide mõistmisel. Nimelt tuleb abiõppe lõpetanutel
elus kokku puutuda samade tekstidega, mis tavaõppe lõpetanutelgi (tekste elus ei
adapteerita). Suhtlemisoskuse arendamine sisaldab teadmiste andmist suhtlemise
strateegiast ja taktikast ning loomulikult harjutamist. Teadmiste allikaks on nii
igapäevased suhtlemissituatsioonid kui ka ilukirjandustekstid. Harjutuste süsteem
suhtlemisoskuse sihipäraseks kujundamiseks kahjuks aga seni EEDs puudub ning laste
mõjutamine on küllaltki intuitiivne. Suhtlemise kaks peamist funktsiooni on teabe