Artikkel Lasteaiad
matemaatilistes vormides, nagu raskus, ruumitäitvus, liikumine, värv,
hääl, tervik ja osa, ühesuurune ja erisuurune, välimine ja sisemine külg,
põhjus ja tagajärg. Tegevuses kehadega kokkupuutumisel, näit. pallimängides,
tutvuneb laps ka aja mõistega ning oma enese tundmustega
(ootus, lootus, kartus, rõõm). Mängud on Fröbeli üteluse järel lapsele
välisilma võtmeks ja siseilma äratajaks. Sellest seisukohast hinnates leiame sisu ning elu
pealtnäha abstraktlistes
Fröbeli mänguasjades, nagu seda on kera, kandik, ehituskast ja
pulgakesed. Küsima peab muidugi, kas nad lapse mõistusele kättesaadavad
ja kasutoovad on. Fröbel püüdis leida lapse loomuliku huvi astmelist
arenemis korda, mille tundmine võimaldab seatud eesmärgi kättesaamist.
Fröbel leidis Õige aluse, mis temale lapse hinge saladused avas ja
temale kasvatustöö juhiks oli. See alus on lapse tegevustung, mis juhib
annaabi.ee 
