Waldorfi referaat
4.kl. 10-11-aastane hakkab õpetustega tutvuma. Alustatakse inimesele lähima -
loomariigi tundmaõppimisest. Ajalugu ja maateadus saavad alguse kodupaiga tuttavast
ümbrusest.
5.kl. 11-12-aastased on algastme "täiseas". Möödunud õppeaastad on kujundanud
teadmisi ja kunstilisele tunnetusele toetuvat usaldusväärset hindamisvõimet. Süvenetakse
kaugesse ajalukku ja uuritakse inimese elu erinevates paikkondades.
6.kl. 12-13-aastane õpilane on valmis tegelema looduse elutu osaga ja abstaheerima.
Hakatakse tegelema füüsika, geomeetria ja mineraloogiaga.
7.-8.kl. 13-15-aastane murdeealine õpib tundma võõraid maid ja ühiskonna
seaduspärasusi. Põhjus-tagajärg-seoste tuletamisel lähtutakse konkreetsetest tõsiasjadest.
9.-12.kl. 15-19-aastased uurivad nähtusi ja seaduspärasusi, vestlevad ja analüüsivad.
Lähtutakse paljudest erinevatest vaatenurkadest, kujundatakse iseseisvat mõtlemisoskust.
Steiner-pedagoogika ning Waldorf-koolide plussid ja miinused
Plussid