Käitumishäired
kuna see toob talle rõõmu.
KOOSTÖÖ.
*õpetajate soovid vanematele
-positiivne suhtumine kooli
-avameelsus lapse probleemidest rääkimisel, varjamata olulisi asju või sündmusi, millest lapse
probleemid või ajutine eriline käitumine võivad tuleneda
-tihedam sidelasteasutusega (lasteaed, kool) ja vanemate suurem huvi ning aktiivsus lapse
probleemide lahendamisel
-suhtumine õpetajasse, kui vanema abistajasse, keda meeleldi aeg-ajalt koju kutsutakse, et
lapse arengut ja probleeme arutada
-kodu valmisolek järgida ühiselt plaanitud tegevuskava, seda järjekindlalt ellu viia
*vanemate soovid õpetajatele
-et õpetajad oleksid väga teadlikud hüperaktiivsuse ja tähelepanuhäirega lapse probleemidest
(mis see on, kuidas avaldub, kuidas selliste lastega tulemuslikult käituda)
-et õpetajad kiidaksid sellist last rohkem, märkaksid tema pingutusi ja edusamme ning
tunnustaksid neid