PSÜHHOLOOGIA AINE, MEETODID, PRINTSIIBID JA STRUKTUUR
aastaselt; hiljem algab mälu võimekuse langus; professionaalne mälu ja
abstraheerimisvõime võivad aga paraneda vananedes; vahetu mälu halveneb aga
materjali organiseerimine, järeldamisoskus ning üldistamisoskus paranevad; kord
tekkinud seoseid on raske ümber kujundada mälutegevuse rigiidsus
(paindumatus) konservatiivsus: uusi asju on õppida väga raske (60 aastadelt alates)
(Alzheimeri tõbi mälu kaob taastamatult nt isegi ei tunta lähedasi ära ) Ajus
võivad tekkida ka seosed subsensoorsetest ärritajatest, mille intensiivsus vastuvõtu
ajal on nii väike, et nad ei teadvustu; info omandamine sõltub ka päevaajast
(Folkard) hommikul on parem vahetusse mällu asju õppida, õhtul püsimällu.
2) säilitamine säilib see, mis asetub lahedasti olemasolevasse konteksti kui mälu ei kahjustu,
annaabi.ee 
