Lapse objektiivne läbivaatus. Üldseisund, kehatemperatuuri mõõtmine.
agressiivne, nuttev, ebatavaliselt ärev, elevil, rahulik, aeglane. Käitumise eripärad võivad
viidata patoloogiale. (Mustajoki 2005, Storvik-Sydänmaa jt 2012.)
3
Kirjeldatakse lapse oskusi, korraldustest arusaamist ja täitmist. Patsiendi välimust,
hooldatust. Hinnatakse vastavust eale. Lühidalt kirjeldatakse lapse kehaehitust,
proportsionaalsust, toitumust, rasvkoe paiknemist. (Aalberg 2005, Mustajoki 2005, Uibo
jt 2010)
Meeleolu jälgides pannakse tähele, kas uuritava emotsionaalne seisund püsib
muutumatuna või esineb meeleolu kõikumisi. Elav, rõõmus, tavaline, kartlik, kurb,
mures, vihane, raevunud (Lastehaiguste ... 1986, Aalberg 2005). Neid tundeid väljendab
kõige enam näomiimika. Jälgitakse, kas uuritava miimika vastab tema emotsionaalsele
seisundile või vastupidi, emotsionaalne seisund miimikale. Näiteks: kas nutmisega