Matemaatika õpe erivajadustega lastele
Vanemates klassides tehakse aga mõnikord üsna suuri
iseseisvaid töid (25 - 30 min. tunnist) ja nendelt õpilastelt tuleb nõuda ka tõsisemat enesekontrolli.
Ülesannete koostamisel iseseisva töö jaoks arvestab õpetaja õpilaste individuaalseid iseärasusi ja
töötamise tempot, seega need ülesanded võivad olla erineva raskusastmega ja töö erineva mahuga.
Iga iseseisvat tööd tuleb hinnata, osa neist hinnetest pannakse ka päevikusse (vastavalt õpetaja
äranägemisele).
Juba a1gklassidest peale on otstarbekas praktiseerida tööde vastastikkust kontrollimist õpilaste poolt.
See aktiviseerib õpilasi, arendab nende kriitika meelt, kriitilist suhtumist nii oma kui ka kaasõpilase
töösse.
Kirjalikke kontrolltöid viiakse läbi peale teema või mingi suurema alalõigu omandamist, samuti ka
veerandi või õppeaasta lõpul.
Kirjalike kontrolltööde eesmärk võib olla erinev: numeratsiooni tundmine, matemaatiliste tehete
annaabi.ee 
