Ka väga tähtis on empaatia ja võimestamine, mis annavad tulemusi. Kui rohkem korda tööautor kasutab MI tehnikat, seda paremini ta tunneb end nõustajana rollis. On rõõm näha, kui patsiendid/kliendid koostöös leiavad motivatsiooni muutumiseks ja saavad aru, kui tähtis nende jaoks on tervislik eluviis. Tööautor nüüd kasutab MI oma igapäevases töös. Kui on ka soov õppida ja areneda edasi. 3. JÄRELDUSED JA ETTEPANEKUD Käesolevas lõpueksamitöös kirjeldati kõrgenenud kolesterooliga patsiendi õendusabi erinevates etappidest esmatasandis. Alustades riskirühma väljaselgitamisest lõpetades tervise sekkumistega. Kirjeldati õendusabi võimalusi muutuda kõrgenenud kolesterooliga patsiendi tervisekäitumist ning elukvaliteedi esmatasandis. Ja kirjeldati kõrgenenud kolesterooli patsiendi nõustamist tuginedes Motiveeriva Intervjueerimisele. KOKKUVÕTE
Põhikooli riiklik õppekava: võimalused hariduslike erivajaduste rahuldamiseks § 1. Määruse reguleerimisala ja ülesehitus (1) Põhikooli riiklik õppekava kehtestab riigi põhiharidusstandardi. (2) Põhikooli riiklikku õppekava (edaspidi riiklik õppekava) rakendatakse kõigis Eesti Vabariigi põhikoolides olenemata kooli õiguslikust seisundist, kui seadus ei sätesta teisiti. (3) Riiklik õppekava koosneb üldosast ja lisadest. Lisades esitatakse valdkonniti koondatud ainekavad ning läbivate teemade kavad. (4) Põhikooli kooliastmed on: 1) I kooliaste – 1.–3. klass; 2) II kooliaste – 4.–6. klass; 3) III kooliaste – 7.–9. klass. § 2. Põhihariduse alusväärtused (1) Põhihariduses toetatakse võrdsel määral õpilase vaimset, füüsilist, kõlbelist, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut. Põhikool loob tingimused õpilaste erisuguste võimete tasakaalustatud arenguks ja eneseteostuseks ning teaduspõhise maail...
Liikumispäevik aitab jälgida füüsilist koormust. Toitumisharjumuste muutmine, toiduga omandatud rasvainete vähendamine, koos suitsetamise loobumisega ja suurema liikumisega vähendab vere kolesterooli. MI aitab käitumismustreid muutma. Seda tehnika kasutades tunneb nõustaja end turvalisem teades mis suunas on vaja liikuda aitades leida patsiendile/kliendile motivatsiooni elustiili muutmiseks. See on ideaalne töövahend terviseõde spetsialistil oma igapäevases töös. Käesolevas lõpueksamitöös kirjeldati kõrgenenud kolesterooliga patsiendi õendusabi erinevates etappidest esmatasandis. Alustades riskirühma väljaselgitamisest lõpetades tervise sekkumistega. Kirjeldati õendusabi võimalusi muutuda kõrgenenud kolesterooliga patsiendi tervisekäitumist ning elukvaliteedi esmatasandis. Ja kirjeldati kõrgenenud kolesterooli patsiendi nõustamist tuginedes Motiveeriva Intervjueerimisele. 10 KOKKUVÕTE
annaabi.ee 
