Lõputöö "Liikumistegevuse rõõm läbi ühisürituse"
TALLINNA ÜLIKOOL
AVATUD ÜLIKOOLI TÄIENDÕPPEKESKUS
Kaidi Randmaa
LIIKUMISTEGEVUSE RÕÕM LÄBI ÜHISÜRITUSE
Täiendkursuse lõputöö
Õppimine ja kasvamine mängu kaudu
(17.09.2014–17.12.2014)
Tallinn
2014
SISUKORD
SISSEJUHATUS……………………………………………………………….3
1. LIIKUMINE JA LAPSE ARENG……………………………………….....5
2. SPORDIÜRITUSE PLAAN……………………………………………….7
KOKKUVÕTE………………………………………………………………..28
KASUTATUD KIRJANDUS………………………………………………...29
SISSEJUHATUS
Liikumine on lapsele väga omane eneseväljendusviis ning füsioloogiliselt
loomulik ja lõbus tegevus.
Laps sünnib tema jaoks juba valmis maailma. Sünnimomendist saab alguse
tema kui isiksuse areng nii füsioloogilisel, emotsionaalsel, sotsiaalsel kui ka
intellektuaalsel tasandil. Last tema arengus mõjutavad koolieelsel perioodil
paralle...