Õpiku digitaliseerimine ei ole veel õppekeskond. Missugune e-lahendus suudaks inimesi harida?
Äärmiselt
2
Hart, J. (2014). 2014 Top 100 Tools for Learning – Results of the Annual Survey of Learning Tools.
http://c4lpt.co.uk/top100tools/ (17.04.2015).
3
Kitsing, M. (2008). Design down – õpikeskkonna loomise uus meetod. Haridus, 7-8.
http://haridus.opleht.ee/Arhiiv/7_82008/27-30.pdf (17.04.2015).
4
Verkade, P. (2013). Digitisation will change the face of education. Monitor, 1. juuli.
http://www.monitor.co.ug/OpEd/Commentary/Digitisation-will-change-the-face-of-education/-
/689364/1899904/-/uftx0d/-/index.html (19.04.2015).
Triinu Hordo
kasutajasõbralik programm muudab mobiilirakenduste loomise võimalikuks
põhikooliõpilastele, õpetades isiklikust kasust motiveeritud kasutajatele algoritmilist
mõtlemist, millel põhineb programmeerimine, ning kannalikkust. Teistele õppekeskondadele