Arengupsühholoogia loeng
Samal ajal arenguliselt arenevad ka korda-mööda mängud, vahetatakse tegevust/asja ühe
käest teise kätte. Sealt kujuneb see edasi, et kui on mingi piiratud ressurss, öeldakse lapsele, et
tuleb ära oodata kuni teine lõpetab ja siis on minu kord.
Rollimängud on arenguliselt üsna hilised. Hakkavad arenema pärast 3.eluaastat. Kui
mängitakse vanemate lastega tulevad rollimängud kiiremini laste tegevusse. 3aastastel ei
toimu rollivahetust, nt kui keegi on kull. 5aastastel toimub juba rollivahetus.
Mängu kaudu tekib/tekivad oskus/oskused: Nii kõne kui kognitiivne areng lubavad rohkem
arutada mängu reeglite üle. Reeglite üle arutamine on kasulik arendatakse nii tõhusalt oma
läbirääkimisoskusi, kuulatakse teisi; tekib mõistmise oskus (kaaslasega arvestamine) ja
eneseväljendus. Mäng ka kui funktsionaalsete ja sotsiaalsete rollide õppimine. Oluline, tähtis
on, et mäng võimaldaks erinevate märgisüsteemide kasutamist
annaabi.ee 
