Arengupsühholoogia loeng
kognitiivsed protsessid.
Õppimise aluseks on kaasasündinud võime luua seoseid ehk assotsiatsioone
Ära tundmine, mis väljendub harjumises (habituatsioon) ja selle kaos on samuti sünni
hetkest olemas, ent see oskus areneb edasi kuni kooliea alguseni.
Meenutamine, sh imiteerimine on oluliselt seotud uute käitumisviiside õppimisega,
märgatav areng juba esimestel eluaastatel.
Üldistamine võimaldab juba 3kuustel avastada seoseid oma tegevuse ja tagajärje
vahel, ent selles vanuses sõltub üldistamine tugevasti korduste ajast ning tingimustest.
Lisaks muutuvad:
Pidurdumisvõime edukas sooritus eeldab ka ebaoluliste protsesside pidurdamist.
Piaget' leiud viitavad, et areng kestab kuni murdeeani.
Töötlusvõimsus on selge, et vanemad lapsed suudavad suuremat hulka samaaegselt
töömälus hoida kui nooremad, ent pole selge, kas see paremus on tingitud
annaabi.ee 
