Matemaatika õpe erivajadustega lastele
o Kuidas me seda arvutame?
o Kas nüüd saame küsimusele vastata? (kui kolmetehteline ülesanne, siis Ei.)
o Kuidas me seda arvutame?
Eksamil lahendada ja käsitleda tekstülesannet nende punktide järgi. Kirja see, mida reaalselt
räägime.
55. Tekstülesannete lahenduse vormistamise moodused.
Lahenduse vormistamine:
I variant: küsimus-lahendus-vastus
o Näiteks: Mitu kg õunu korjati kolme päevaga?
o 120kg+85kg+78kg=283kg
o Vastus: -.....
See kehtib 2.-5. klassini.
II variant: küsimust ei kirjutata, täiendatakse vastust
o Klassis esitatakse küsimus, tahvlile seda enam ei kirjutata, aga suuliselt tuleb
korrata mitu korda.
o 120kg+85kg+78kg= 283kg õunu korjati kolme päevaga.
o Vastus: ...
See variant on kasutuses ainult 6. klassi I-II veerandil, nõrga klassi puhul III veerand ka.